Revista da Escola de Enfermagem da USP | |
Ensinar saúde/enfermagem numa nova proposta de reestruturação acadêmica | |
Josicélia Dumêt Fernandes2  Naomar De Almeida Filho1  Darci De Oliveira Santa Rosa2  Márcia Pontes1  Neuranides Santana2  | |
[1] ,Universidade Federal da Bahia Escola de Enfermagem | |
关键词: Educação em enfermagem; Currículo; Ensino; Education; nursing; Curriculum; Teaching; Educación en enfermería; Currículum; Enseñanza; | |
DOI : 10.1590/S0080-62342007000500016 | |
来源: SciELO | |
【 摘 要 】
O estudo tem como objetivo apresentar uma proposta de reestruturação da arquitetura curricular, avaliando seus desdobramentos no que tange ao ensino em saúde, com foco na Enfermagem. Para o alcance desse objetivo, apresenta-se, inicialmente, o panorama atual da educação superior no Brasil. Em seguida, explicita-se uma proposição de reestruturação curricular. Finalmente, aborda-se a configuração do ensino na saúde/enfermagem, frente a essa proposta. O estudo aponta para a necessidade de construção de uma universidade renovada, em sua interface com a formação na área da saúde, favorecendo o desenvolvimento de práticas educativas mais aderentes aos contextos da vida e à pluralidade e singularidade dos processos sociais concretos.
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