MeL: modelo de adaptación dinámica del proceso de aprendizaje en eLearning

Anales de Psicologia

Álvarez-García, Víctor¹  Sánchez-Santillán, Miguel²  Paule-Ruiz, M. Puerto²  Cerezo, Rebeca² 

[1] Murdoch University, Australia;Universidad de Oviedo, Oviedo, España

关键词: E-learning;    hipermedia adaptativa;    aprendizaje autorregulado;    entornos virtuales de aprendizaje;    educación superior.;   

DOI  :  10.6018/analesps.32.1.195071

学科分类：心理学（综合）

来源: Ediciones De La Universidad De Murcia

【 摘 要 】

En nuestra vida diaria hemos integrado progresivamente el uso de Internet. Esta incorporación también se ha producido en todos los niveles educativos, donde los entornos virtuales de aprendizaje son el medio utilizado, por profesores, estudiantes e inst

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