The utilization of educational technologies: huge gap between the real and the ideal training processes in nursing education/Utilização das tecnologias educativas: distância oceânica entre o processo formativo real e o ideal na enfermagem

Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online

Marcelo Costa Fernandes¹  Marília Moreira Torres Gadelha²  Andressa Pereira do Carmo²  Jéssica Mayara Almeida Silva²  Isaura Carolina Brandão Bezerra²  Mayara Evangelista de Andrade² 

[1] Universidade Estadual do Ceará;Universidade Federal de Campina Grande;

关键词: Tecnologia educacional;    Estudantes de enfermagem;    Educação em enfermagem;    Instituições de Ensino Superior;    Enfermagem;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

Objetivo: analisar os entraves durante o percurso acadêmico no curso de Enfermagem acerca da utilização das tecnologias educativas. Métodos: pesquisa descritiva com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com discentes de enfermagem no período de novembro de 2016 a janeiro de 2017, sendo os depoimentos analisados através da análise de discurso. Resultados: os discentes discursaram como entraves o fato dos docentes permanecerem fincados no método tradicional de ensino; a falta de interesse em levar essas tecnologias para o ambiente de ensino, além da formação dos próprios educadores serem focadas em um ensino com metodologias tradicionais. Conclusão: surge a necessidade de discutir sobre o papel da gestão e a formação pedagógica necessária para a efetividade da docência em saúde, que, mesmo com todas as diretrizes norteadoras e reestruturadoras desse ensino, não garantem a formação do profissional com o perfil pretendido.

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