Les conséquences de la réforme des programmes éducatifs sur les bâtiments scolaires en Écosse

W. Scott-Watsoni iScottish Government

Organisation for Economic Co-operation and Development

关键词: architecture scolaire;    bâtiments éducatifs;    environnement pédagogique;   

DOI  :  https://doi.org/10.1787/245242817200

学科分类：社会科学、人文和艺术（综合）

来源: OECD iLibrary

【 摘 要 】

Le programme Building Excellence mis en place par l’Écosse explore les répercussions de la refonte des programmes éducatifs sur la conception des bâtiments d’enseignement. Autour de ce progamme sont organisés divers événements qui rassemblent enseignants, concepteurs, intendants des équipements et autorités locales.