Évolution de l'architecture scolaire à Zurich

Mark Ziegleri ; Daniel Kurzi iCity of Zurich Real Estate Management

Organisation for Economic Co-operation and Development

关键词: architecture scolaire;    bâtiments éducatifs;    environnement pédagogique;    infrastructure scolaire;   

DOI  :  https://doi.org/10.1787/245381615507

学科分类：社会科学、人文和艺术（综合）

来源: OECD iLibrary

【 摘 要 】

L’évolution des méthodes pédagogiques a contribué à faire évoluer l’architecture des établissements d’enseignement à Zurich, en Suisse. La Ville de Zurich a révisé ses principes directeurs en matière de conception de ces établissements anciens et nouveaux. Adapter les bâtiments anciens aux besoins d’aujourd’hui représente un enjeu particulier. Les auteurs expliquent ce qui constitue un bâtiment scolaire de qualité et proposent une série de recommandations aux architectes.