Frequency and Functionality: Two Keys for L2 Coursebooks

International Journal of English Studies (IJES)

关键词: corpus;    coursebook;    frequency;    functionality;    second language;    vocabulary;   

DOI  :  10.6018/ijes.1.1.99521

来源: DOAJ

【 摘 要 】

There is no doubt of the importance of vocabulary in EFL coursebooks. Yet, criteria for the selection of target words remain unclear. Frequency and functionality have been proposed as the two underpinning for selection. However, they are usually incompatible so that materials designers must opt for one or the other. The question is which one should be chosen. Despite the fact that recent corpora studies remark the importance of frequency, it seems that functionality still dominates coursebook vocabulary selection.
Sin duda, el vocabulario constituye uno de los elementos más importantes en los libros de texto de inglés como Lengua Extranjera. Sin embargo, no quedan claros los criterios para la selección del mismo. Se proponen la frecuencia y la funcionalidad como base para dicha selección, aunque normalmente estas dos resultan incompatibles, de manera que los diseñadores de materiales deben a menudo decantarse por una u otra. La cuestión es por cuál. A pesar de que recientes estudios sobre corpus destacan la importancia de la frecuencia, parece que la funcionalidad prevalece sobre la primera a la hora de seleccionar el vocabulario.

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