Escolha, seleção e segregação nas escolas municipais do Rio de Janeiro

Cadernos de Pesquisa

关键词: Segregação Escolar;    Acesso à Educação;    Oportunidades Educacionais;    Escolas Públicas;    Desigualdades Educacionais;   

DOI  :  10.1590/198053143352

来源: DOAJ

【 摘 要 】

O artigo investiga a distribuição e o acesso a vagas em escolas municipais da cidade do Rio de Janeiro com foco na oferta escolar. Sistematiza uma bibliografia sobre regras de matrícula/escolha em redes escolares de diferentes países. A análise é centrada em dois polos de matrícula heterogêneos com grande fluxo de alunos entre o primeiro e o segundo segmentos do ensino fundamental. As análises ilustram o padrão do fluxo entre as escolas e identificam os procedimentos e as justificativas utilizados pela direção das escolas na seleção e na distribuição de alunos. Os resultados mostram padrões não aleatórios de distribuição de alunos e a ocorrência de ações veladas dos atores que indicam brechas nas regras de matrícula e que contribuem para a segregação escolar no município.

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