Competências docentes ideais e reais em educação a distância no curso de administração: um estudo em uma instituição brasileira

Tourism & Management Studies

Andreia de Oliveira Santos¹  Michelle Regina Santana Dutra²  Valéria Rezende Barros³  Kely César Martins de Paiva⁴  José Ricardo Costa Mendonça⁵ 

[1] Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), Campus II, Avenida Amazonas, 7675 – Gameleira – CEP 30510-000 - Belo Horizonte – MG - Brasil;Centro Universitário de Belo Horizonte (UNI-BH), Avenida Cristiano Machado, 4000 – União - CEP 31160-900 - Belo Horizonte – MG - Brasil;Faculdade Novos Horizontes, Rua Alvarenga Peixoto, 1270 – Santo Agostinho – CEP 30121-180 – Belo Horizonte – MG – Brasil;Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Ciências Econômicas, Departamento de Ciências Administrativas, Centro de Pós-graduação e Pesquisas em Administração (CEPEAD/CAD/FACE/UFMG), Avenida Antônio Carlos, 6.627, Prédio FACE, s. 4054 - Campus Pampulha – CEP 31270-901 - Belo Horizonte – MG - Brasil;Universidade Federal de Pernambuco, Centro Acadêmico do Agreste, Núcleo de Gestão, Programa de Pós-Graduação em Administração (PROPAD/NG/CAA/UFPE), Rodovia BR-104 km 59 - Nova Caruaru - CEP 55002-970 - Caruaru - PE – Brasil;

关键词: competência profissional;    competência docente;    educação a distância;    administração;    professor;   

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