期刊论文详细信息
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan | |
nalisis Penguasaan Konsep Hukum Newton tentang Gerak pada Implementasi Pembelajaran BerbasisScientific Approach disertai Formative Assessment | |
Rhischa Assabet Shilla1  Arif Hidayat2  Sentot Kusairi2  | |
[1] Pendidikan FisikaPascasarjana Universitas Negeri Malang;Pendidikan FisikaUniversitas Negeri Malang; | |
关键词: scientific approach; formative assessment; mastery of concepts; penguasaan konsep; | |
DOI : 10.17977/jptpp.v3i8.11485 | |
来源: DOAJ |
【 授权许可】
Unknown