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ARQUISUR Revista
Arquitetura e urbanismo Os desafios ao ensino do planejamento urbano contemporâneo.
Dra. Arq. Clarice Maraschin1  Dra. Arq. Lívia Salomão Piccinini1  Dra. Arq. Heleniza Ávila Campos1 
[1] Faculdade de Arquitetura, Universidade Federal do Rio Grande do Sul;
关键词: Complexidade;    Urbana;    Urbanismo Contemporâneo;    Metodologia de Ensino;   
DOI  :  https://doi.org/10.14409/ar.v1i4.4425
来源: DOAJ
【 摘 要 】

O artigo, uma reflexão derivado da prática, discorre sobre alguns desafos conceituais e metodológicos colocados ao ensino do planejamento urbano na formação de arquitetos urbanistas. Aponta, inicialmente, interpretações recentes sobre a compreensão das cidades enquanto fenômenos dinâmicos e complexos; na seqüência, analisa o planejamento urbano como possibilidades e limites de intervenção nos processos sócio-espaciais. Então, situa criticamente o ensino do planejamento urbano, que incorpora, no discurso, a complexidade, mas ainda trabalha com métodos funcionalistas, e, por fm, aponta a necessária revisão das abordagens e metodologias, na área do ensino da Arquitetura e Urbanismo.

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