期刊论文详细信息
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera | |
La evaluación interaccional en la clase de ELE | |
Jetté, Karine1  | |
[1] Universidad de Montreal, Canadá; | |
关键词: assessment; collaborative conversation; conversación colaborativa; Discourse markers; Español lengua extranjera; evaluación; interacción oral; marcadores del discurso; oral interaction; | |
DOI : | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
La presente investigación, centrada en la evaluación interaccional, responde a tres preguntas esenciales en cuanto a la evaluación de la interacción oral en los cursos de español (A1-B2) de nivel colegial y universitario, a saber, para qué evaluar, qué evaluar y cómo evaluarlo. Se trata de un modelo de evaluación diferente, basado en una serie de herramientas que miden la conversación alumno-alumno en la clase de ELE.
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