期刊论文

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Indagatio Didactica
Projeto Timor: desafios do Ensino Secundário Geral

Isabel Cabrita¹
[1] Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Dep. de Educação da Universidade de Aveiro;
关键词: Reforma curricular; Ensino Secundário; Timor-Leste; Avaliação de impacto;
DOI : 10.34624/id.v7i2.2803
来源: DOAJ


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