Análise da percepção dos professores de Educação Física acerca da interface entre a saúde e a Educação Física escolar: conceitos e metodologias

Revista Brasileira de Ciências do Esporte

Braulio Nogueira de Oliveira¹  José Jackson Coelho Sampaio²  Heraldo Simões Ferreira² 

[1] Ministério da Saúde;Universidade Estadual do Ceará;

关键词: Educación física;    salud pública;    escuela;    recursos humanos;   

DOI  :  10.1590/S0101-32892013000300011

来源: DOAJ

【 摘 要 】

O presente estudo visa analisar a percepção dos professores de Educação Física da rede municipal de ensino de Fortaleza-CE, acerca de sua concepção de saúde e da relação desta com a Educação Física escolar. Trata-se de um estudo qualitativo, analítico-crítico, em que se utilizou o método da análise de conteúdo. Nessa feita, foram realizadas entrevistas com nove professores, sendo elencadas as seguintes categorias analíticas: motivos da utilização do tema saúde nas aulas; relação atividade física e saúde; e metodologias de ensino. Conclui-se que, de modo geral, o conceito de saúde adotado não contempla o seu sentido ampliado, dessa forma, torna-se necessário ultrapassar os aspectos individuais e biológicos de suas práticas.

【 授权许可】

Unknown