A influência dos agentes privados na reforma do Ensino Médio

Ensino em Re-vista

卷:29

Simone de Fátima Flach¹  Aldimara Catarina Brito Delabona Boutin¹ 

[1] Universidade Estadual de Ponta Grossa – Brasil;

关键词: reforma do ensino médio;    lei 13.415/2017;    ensino médio;    aparelhos privados de hegemonia;   

DOI  :  10.14393/ER-v29a2022-23

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Integrante do conjunto de análises de pesquisa mais ampla, a qual se orienta pelo materialismo histórico e dialético, o presente texto tem por objetivo apresentar elementos para o debate sobre a influência dos agentes privados de hegemonia na reforma do ensino médio, materializada na Lei nº 13.415/2017. A partir de pesquisa bibliográfica e documental o texto discute os elementos que sustentam a referida reforma e os possíveis entraves que dificultam o acesso de estudantes secundaristas a uma educação efetivamente pública e de qualidade. As análises demonstram que os interesses presentes na reforma do ensino médio são marcados pela a influência de segmentos privados, os quais visam interferir na educação pública com ideias e modos de pensar que conformam a juventude à uma situação de classe.

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