O NOVO ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL: REDUCIONISMO, PRIVATIZAÇÃO E MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM TEMPOS DE ULTRACONSERVADORISMO

e-Mosaicos

José Carlos Lima de Souza¹  Carlos Soares Barbosa² 

[1] ;Universidade do Estado do Rio de Janeiro;

关键词: reforma do ensino médio;    ensino médio de tempo integral;    ultraconservadorismo;    acumulação flexível;    trabalhador de novo tipo.;   

DOI  :  10.12957/e-mosaicos.2019.46449

来源: DOAJ

【 摘 要 】

O presente artigo é resultado da pesquisa qualitativa e bibliográfica, e tem por objetivo contribuir com as discussões que vêm sendo realizadas nos diversos espaços sociais sobre o novo Ensino Médio de Tempo Integral (EMTI). Além de demonstrar sua dimensão reducionista e como atende aos interesses da classe empresarial no contexto do ultraconservadorismo brasileiro, argumenta que a privatização e a mercantilização da educação pública é um dos pilares de sustentação de nova reforma educacional. Por fim, destaca que o EMTI se orienta no sentido contrário da formação crítica, humana e integral, pois visa tão somente a formação dos trabalhadores demandados pelo atual padrão de acumulação flexível do capital.

【 授权许可】

Unknown