Fragilidades, fortalezas e desafios na formação do enfermeiro

Escola Anna Nery

Jamila Geri Tomaschewski Barlem¹  Valéria Lerch Lunardi²  Edison Luiz Devos Barlem¹  Simoní Saraiva Bordignon¹  Caroline Ceolin Zacarias¹  Wilson Danilo Lunardi Filho¹ 

[1] ,FURGRio Grande RS ,Brasil

关键词: Enfermagem;    Educação em Enfermagem;    Pesquisa em avaliação de enfermagem;    Ética;    Nursing;    Nursing Education;    Research on Nursing Evaluation;    Ethics;    Enfermería;    Educación en Enfermería;    Pesquisa en Evaluación de Enfermería;    Ética;   

DOI  :  10.1590/S1414-81452012000200020

来源: SciELO

【 摘 要 】

Pesquisa qualitativa que objetivou identificar a percepção do enfermeiro quanto ao seu preparo profissional, a partir da formação conferida pela graduação, e identificar aspectos da formação que contribuem para o enfrentamento dos conflitos e dilemas do cotidiano de trabalho. Os dados foram coletados entre agosto e dezembro de 2009, com oito enfermeiras de um hospital público federal do extremo sul do Brasil, por meio de entrevistas semiestruturadas. Utilizou-se a análise temática no tratamento dos dados, emergindo duas categorias: fragilidades no processo formativo e fortalezas na formação profissional. Encontrar alternativas para melhor suprir as necessidades da prática profissional é um desafio que requer não só o conhecimento das lacunas deixadas pelo curso de graduação, mas, também, formas de consolidar as fortalezas existentes no processo de formação.

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