Competência dos enfermeiros em problematizar a realidade do serviço de saúde no contexto do Sistema Único de Saúde

Texto & Contexto - Enfermagem

Vânia Marli Schubert Backes²  Sabrina Telma Martins¹  Fabiane Ferraz¹  Sandra Marcia Soares Schmidt¹  Marta Lenise Do Prado¹  Mônica Motta Lino¹  Silvana Romagna Marcelino¹ 

[1] ,Universidade Federal de Santa Catarina Departamento de Enfermagem

关键词: Enfermagem;    Educação baseada em competências;    Educação a distância;    Pesquisa em avaliação de enfermagem;    Nursing;    Competency-based education;    Distance education;    Nursing evaluation research;    Enfermería;    Educación basada en competencias;    Educación a distancia;    Investigación en evaluación de enfermería;   

DOI  :  10.1590/S0104-07072007000400018

来源: SciELO

【 摘 要 】

Este estudo objetiva avaliar o impacto gerado no processo de trabalho dos Enfermeiros que participaram do curso de Especialização em Projetos Assistenciais em Enfermagem, referente à competência de problematizar a realidade do serviço de saúde em que está inserido face ao Sistema Único de Saúde. Realizou-se um estudo qualitativo, do tipo ex-post facto, com a amostra proposital de 32 enfermeiros de cinco Instituições Federais de Ensino Superior da Região Sul do Brasil. Os dados foram coletados por entrevistas, sendo a análise de conteúdo o procedimento analítico adotado. Os resultados apontam impacto significativo em relação à competência, visto que a relação entre Sistema Único de Saúde e o serviço de saúde ficaram mais claras, fato possibilitado pelo desenvolvimento dos processos de problematização e contextualização necessários para demarcar uma nova postura e forma de trabalhar coletivamente com profissionais, usuários e gestores, haja vista o desafio de reunir diferentes idéias, percepções e práticas.

【 授权许可】

CC BY   
 All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License