Competências desenvolvidas em um curso de especialização em gestão em enfermagem à distância

Acta Paulista de Enfermagem

Fabiana Silva Okagawa¹  Elena Bohomol¹  Isabel Cristina Kowal Olm Cunha¹ 

[1] ,Universidade Federal de São Paulo Escola Paulista de Enfermagem São Paulo SP ,Brasil

关键词: Enfermagem;    Educação em enfermagem;    Pesquisa em educação de enfermagem;    Educação a distância;    Educação baseada em competências;    Nursing;    Education;    nursing;    Nursing education research;    Education;    distance;    Competency-based education;   

DOI  :  10.1590/S0103-21002013000300006

来源: SciELO

【 摘 要 】

OBJETIVOS: O objetivo da pesquisa foi identificar competências gerenciais desenvolvidas no curso de especialização em gestão em enfermagem modalidade educação à distância, com base nas respostas dos alunos que concluíram o curso. MÉTODOS: Este foi um estudo exploratório, transversal com abordagem quantitativa, com uma amostra de conveniência de 197 Especialistas. O primeiro curso foi realizado em oito cidades em três regiões do Brasil, entre maio e julho de 2009. As transcrições foram analisadas utilizando um referencial teórico brasileiro sobre competências gerenciais em enfermagem. RESULTADOS: Os participantes citaram 274 competências e identificaram 14 competências gerenciais primárias. Liderança foi a mais citada, seguida de comunicação, aquisição de conhecimento e trabalho em equipe. CONCLUSÃO: Este estudo identificou 14 competências gerenciais de enfermagem essenciais para a prática, e indicou um forte potencial da educação à distância como uma ferramenta educacional para melhorar as qualificações profissionais.

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