L'apport des SHS dans la formation des professionnels de santé en Afrique : une expérience dans le cadre du FSP mère/enfant

Pratiques et organisation des soins

Marie Cauli¹ 

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关键词: contextualisation;    formation;    SHS;    responsabilité sociale;    qualité des soins;   

DOI  :  10.3917/spub.136.0857

学科分类：农业科学（综合）

来源: Union des Caisses Nationales de Securite Sociale

【 摘 要 】

Le domaine de la formation et plus largement de l’éducation fait partie des objectifs privilégiés de la coopération parce qu’il entretient une relation très étroite avec le développement des pays. Malheureusement, de nombreux rapports montrent que la plupart des programmes de coopération n’ont qu’un faible impact [1]. Par ailleurs, des quantités de données [2] ont montré que les plans de formation les mieux élaborés n’ont qu’un impact mineur parce qu’ils ne traitent qu’un segment particulier de questions plus complexes, comme l’accessibilité économique et géographique, et qu’ils n’agissent pas sur les causes. Ainsi, les professionnels de santé peuvent être formés le mieux du monde mais ils ne pourront exercer correctement si la couverture médicale ne suit pas. De la même façon, l’absence de la chaîne de soins les confronte aux limites de leur exercice. Ainsi, sans une prise en charge globale du problème et de priorisation cohérente des investissements, les solutions ne permettent pas d’atteindre les objectifs attendus.

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