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| Le lycée Maximilien Perret en France | |
| OECD | |
| Organisation for Economic Co-operation and Development | |
| 关键词: formation continue; | |
| DOI : https://doi.org/10.1787/736453172633 | |
| 学科分类:社会科学、人文和艺术(综合) | |
| 来源: OECD iLibrary | |
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【 摘 要 】
Les nouveaux locaux du lycée Maximilien Perret, un établissement scolaire et de formation continue, répondent à de nombreux besoins de ses utilisateurs mais l’expérience démontre que ce n’est pas le cas de la totalité de ces besoins. Pourquoi fallait-il transférer le lycée ? Comment les nouvelles constructions répondent-elles aux besoins, et quels sont les équipements qui ne répondent pas aux attentes ? Cet article examine ces questions du point de vue des évaluations de fonctionnalité.
【 预 览 】
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| 736453172633.pdf | 671KB |
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