Entre l’accommodement de la croyance religieuse et l’accommodement du handicap en milieu scolaire: les tribunaux devraient-ils adapter leur analyse?

Canadian Journal of Disability Studies

Marie-Eve Gagné¹ 

[1] Université d’Ottawa

关键词: élèves;    handicap;    croyance religieuse;    tribunaux;    accommodement raisonnable;    égalité;    intérêt de l';    enfant;    contrainte excessive;    preuve;    CRDPH;   

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学科分类：社会科学、人文和艺术（综合）

来源: Canadian Disability Studies Association

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