期刊论文详细信息
JHeS (Journal of Health Studies)
HUBUNGAN PERSEPSI DENGAN MOTIVASI UNTUK STUDI LANJUT S2 KEBIDANAN
Iga Trisnawati1 
[1] Sebelas Maret University
关键词: Perception;    Motivation;    and Master of Midwifery Program Study;   
DOI  :  10.31101/jhes.262
学科分类:医学(综合)
来源: Universitas Aisyiyah Yogyakarta
PDF
【 摘 要 】

Abstract:This research aims to ascertain the relation between perception and motivation for master of midwifery program study towards students of semester VIII, study program of D-IV Midwife Educator Universitas Respati Yogyakarta Year 2015. This research is a descriptive analytic research applying crossectional approach. The technique of collecting sampling applied was proportional random sampling with a total of 125 students. The data were analyzed using Kendall’s Tau test. The result showed 94 respondents (75.2%) had positive perception and 83 respondents (66.4%) had average motivation. It was obtained that zcount was bigger than ztable (7.96>1.960) and the significance was 0.000 smaller than 0.05 (p<0.05) with a strong relation (=0.478).  Keywords:Perception, Motivation, and Master of Midwifery Program Study   Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi dengan motivasi untuk studi lanjut S2 Kebidanan pada mahasiswa semester VIII program studi D-IV Bidan Pendidik Universitas Respati Yogyakarta tahun 2015. Jenis penelitian deskriptif analitik dengan pendekatancrossectional.Teknik pengambilan samplingyaitu proportional random samplingsebanyak 125 mahasiswa. Data dianalisis dengan menggunakan ujiKendall Tau . Hasil penelitian ini menunjukan 94 responden (75,2%) memiliki persepsi cukup positif dan 83 responden (66,4%) memiliki motivasi sedang. Diperoleh z hitunglebih besar dari  z tabel (7,96 > 1,960) dan signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 ( p-value< 0,05) dengan keeratan hubungan yang kuat (=0,478).  Kata kunci:Persepsi, Motivasi dan Studi Lanjut S2 Kebidanan.

【 授权许可】

CC BY-SA   

【 预 览 】
附件列表
Files Size Format View
RO201901217478724ZK.pdf 237KB PDF download
  文献评价指标  
  下载次数:8次 浏览次数:8次