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1 Análise da compreensão sobre formação de professores desenvolvida por pós-graduandos da área de Ensino de Matemática [期刊论文]

来源：Em Teia , 10卷 , 2019

作者:Marcelo Carlos de Proença

关键词:Formação;de;...

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2 CARACTERÍSTICAS SÓCIOECONÔMICA, PROFISSIONAL E DA PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL [期刊论文]

来源：Em Teia , 2019

作者:Márcia Lopes Vieira, Ailton Paulo de Oliveira Júnior

关键词:Perfil.;Professores.;...

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3 Narrativas digitais em interlocução com as práticas educativas: Micro-journaling [期刊论文]

来源：Em Teia , 2019

作者:

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4 Criar histórias, narrar a vida e produzir audiovisualidades: Digital Storytelling na formação docente [期刊论文]

来源：Em Teia , 2019

作者:

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5 O SOFTWARE GEOGEBRA NUMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL [期刊论文]

来源：Em Teia , 2019

作者:Josias Júlio de Araújo, Frederico da Silva Reis

关键词:Software GeoGebra;Formação Continuada;...

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6 O USO DO APLICATIVO LENSOO CREATE NA RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO PROCESSUALEM MATEMÁTICA [期刊论文]

来源：Em Teia , 2019

作者:Terezinha Marisa Ribeiro de Oliveira, Carmem Lúcia Costa Amaral

关键词:Ensino;de;...

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