Методичне забезпечення формування вмінь академічної грамотності у студентів-японістів мовних ВНЗ України

ScienceRise: Pedagogical Education

Оксана Висилівна Асадчих¹ 

[1] Інститут філологіїКиївський національний університет імені Тараса Шевченкавул. Володимирська, 60, м. Київ, Україна, 01033;

关键词: студенти;    японісти;    навчання;    академічний;    грамотність;    вміння;    мотивація;    підручник;    посібник;    ефективність;   

DOI  :  10.15587/2519-4984.2016.74621

来源: DOAJ

【 摘 要 】

У статті розглядається стан методичного забезпечення формування вмінь академічної грамотності у студентів-японістів мовних ВНЗ України, аналізуються види навчальної діяльності, лексико-граматичне та стилістичне наповнення підручників та навчальних посібників з японської мови, що використовуються при викладанні японської мови на просунутому рівні в межах курсів японської мови для студентів магістратури

【 授权许可】

Unknown