期刊论文

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Red U
Seminars in problems as educational strategy for technical teaching: An experience applied to Geotechnical Engineering

Juana Arias-Trujillo¹ Rocio Porras Soriano¹
[1] Universidad de Castilla-La Mancha;
关键词: aprendizaje basado en problemas; estrategia docente; seminarios; experiencia docente; ingeniería civil; universidad;
DOI : 10.4995/redu.2013.5547
来源: DOAJ


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