Necessidades informacionais do estudanteinternacional na pós-graduação

RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação

Renata Maria AbrantesBaracho¹  Danielle do Carmo Pimenta Rioga¹ 

[1] Universidade Federal de Minas Gerais;

关键词: Educação;    Estudantes;    Cursos de Pós-Graduação;    Necessidades de informação;   

DOI  :  10.20396/rdbci.v19i00.8665304

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Introdução: Este artigo de revisão de literatura tem como problema a escassez de estudos que versam sobre o processo de internacionalização estudantil, cujo argumento principal é o de que a identificação desses estudos facilitará a compreensão do processo pelos interessados. Objetiva analisar estudos sobre as necessidades informacionais do estudante internacional da pós-graduação, sendo a Universidade Federal de Minas Gerais a referência do estudo. Método: Por meio de uma metodologia qualitativa de três etapas, o estudo se baseou em três pontos principais: a internacionalização nas universidades e programas de pós-graduação brasileiros, a percepção dos estudantes internacionais sobre instituições brasileiras de Ensino Superior e as necessidades informacionais do estudante internacional. Resultados/Conclusão: A partir desse mapeamento, notou-se que há escassez de publicações voltadas às necessidades de informação dos estudantes internacionais, sobretudo dos pós-graduandos, considerando o panorama das universidades brasileiras.

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