PROMOCIÓN DE LA LECTURA E IDENTIDAD DEPORTIVA MEDIANTE TEXTOS DE HISTORIA DEL DEPORTE

Opuntia Brava

Rosa Elena Leyva Frómeta¹  José Guillermo Montero Quesada² 

[1] Licenciada en Educación. Especialidad Español y Literatura. Especialista en Bibliotecología. Miembro del Grupo de Estudios de Deporte y Cultura de la Universidad de Las Tunas, Cuba.;Licenciado en Historia y Ciencias Sociales, Licenciado en Estudios Socioculturales, Máster en Ciencias de la Educación, Máster en Desarrollo Cultural Comunitario, Máster en Deportes de Combate y Doctor en Ciencias Históricas. Profesor Titular del Centro de Estudios Pedagógicosy del Grupo de Estudios de Deporte y Cultura de la Universidad de Las Tunas, Cuba. ;

关键词: Deporte;    hecho deportivo;    promoción de la lectura;    identidad deportiva;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

En el artículo se expone una experiencia de promoción de la lectura desarrollada mediante un proyecto conjunto de la Facultad de Cultura Física y la biblioteca de la Universidad de Las Tunas. Se fundamenta en aspectos teóricos de la promoción de la lectura y de la identidad deportiva, ambas variables tienen salida práctica en actividades donde confluyen diversas manifestaciones del arte y la literatura con la actividad física y el deporte. El objetivo del trabajo consiste en reflexionar en torno a la necesidad de asumir alternativas de cómo influir en la formación integral de los estudiantes universitarios de la carrera de Cultura Física, con énfasis en los conocimientos históricos y culturales.

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