Evolución histórica de la tutoría en la formación de profesionales de la enfermería

Revista Médica Electrónica

Ana María Sánchez Silva¹  Anabel Gónzalez Sánchez¹  Lázara Nélida Silva Polledo¹  Yaneisi Sánchez Sierra¹  Jorge Domingo Ortega Suárez²  Juan Jesús Mondéjar Rodríguez³ 

[1] Filial de Ciencias Médicas. Dr. Eusebio Hernández Pérez;Universidad José Martí de Latinoamérica Monterrey;Universidad de Matanzas;

关键词: tutoría;    Enfermería;    proceso pedagógico;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

La figura del tutor en la carrera de Enfermería, por su encargo social, adquiere vital importancia puesto que contribuye a la formación integral del profesional de esta especialidad. Desempeña un papel protagónico y dinamizador en la formación y producción de conocimientos, habilidades y destrezas, que promueven el desarrollo de su desempeño. En este sentido, se hizo necesario revelar las evidencias que sostienen la figura del tutor, desde la perspectiva de la formación de profesionales de la Enfermería. Por ello se expuso los antecedentes y actualidad de la función del tutor, como actor del proceso pedagógico en la formación de profesionales de la Enfermería , en Cuba . Se enfatizó en el rol desempeñado, por esta figura, en el devenir histórico de la especialidad.

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