Educación vía streaming: una alternativa para la socialización de investigaciones en tiempos de la pandemia de Covid -19

Revista Boletín Redipe

Jéssica Pamela Torres Lescano¹  Hernán Paúl Ortiz Coloma²  Mery Elizabeth Zabala Machado³  Rómulo Arteño Ramos³ 

[1] Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO, Ecuador;Universidad Católica del Ecuador;Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador;

关键词: Educación;    streaming;    socialización;    historia;    COVID 19;   

DOI  :  10.36260/rbr.v10i9.1448

来源: DOAJ

【 摘 要 】

La investigación exploró la utilidad de la educación vía Streaming para la divulgación de artículos científicos en el contexto de pandemia causada por la COVID -19 en el año 2020 mediante la medición y reflexión de los alcances y límites de la publicación digital. La estrategia tecnológica se produjo en el marco de la celebración del Bicentenario de la Independencia de los países de América Latina. Los estados -nación adaptaron los programas de rememoración al nuevo contexto EDUCACIÓN VÍA STREAMING: UNA ALTERNATIVA PARA LA SOCIALIZACIÓN DE INVESTIGACIONES EN TIEMPOS DE LA PANDEMIA DE COVID-19 REVISTA BOLETÍN REDIPE 10 (9): 21-30 - SEPTIEMBRE 2021 - ISSN 2256-1536 · 356 · de salud mundial buscando alternativas que no generen aglomeraciones en los espacios tradicionales de celebración. Las iniciativas provinieron de organismos públicos y privados. En el caso del cantón Ambato en Ecuador la decisión fue impulsada de la página de difusión histórica y cultural “Ambato ayer y hoy” con el evento denominado “Jornadas Académicas de Historia por el Bicentenario de Ambato”. La investigación socializada en las Jornadas que se va rastrear aquí es la titulada “Tiempo de Fiesta: Celebraciones cívicas del siglo XX” por considerarse una de las más cercanas a la temática del Bicentenario. Finalmente, consideramos que la educación vía streaming como lo señalaronhistoria los datos es una de las mejores opciones que conjuga el aprendizaje en doble vía sincrónico y diacrónico con la interacción del espectador y los autores de la investigación.

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