Filosofia da ciência, ensino de ciências e psicanálise: Explorando analogias

Amazônia

Alberto Villani¹ 

[1]Universidade de São Paulo-USP

关键词: analogias;    psicanálise e educação;    filosofia da ciência;   

DOI  :  10.18542/amazrecm.v1i0.1483

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Desenvolveremos um esquema referente às atitudes dos cientistas frente ao conhecimento científico, tendo como referência, de um lado, o debate entre Kuhn, Pepper, Lakatos e Feyerabend e, de outro, conceitos da psicanálise lacaniana. Em seguida, exploraremos esse esquema com uma analogia que nos permitirá elaborar novas interpretações para a educação em Ciências.

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