O conteúdo temático no gênero discursivo tiras em quadrinhos - doi: 10.4025/actascilangcult.v32i2.9536

Acta Scientiarum: Language and Culture

Renilson José Menegassi¹  Natalia Gonçalves Moterani¹ 

[1] Universidade Estadual de Maringá;

关键词: gênero discursivo;    Tira em Quadrinhos;    conteúdo temático;   

DOI  :  10.4025/actascilangcult.v32i2.9536

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Este artigo tem como objetivo apresentar como o trabalho com o conteúdo temático do gênero discursivo Tira em Quadrinhos ocorre em uma das oficinas produzidas para a Sequência Didática (SD) destinada à oitava série do Ensino Fundamental. Para tanto, como suporte teórico, utilizamos os pressupostos do Círculo de Bakhtin sobre interação e escrita e gêneros discursivo, e de Dolz et al. (2004), no que concerne à produção de uma SD. Com relação às tiras em quadrinhos, para que o aprendizado se efetive, os resultados mostram que: a) é preciso fazer com que o aluno perceba que os quadrinhos apresentam uma diversidade temática que vai desde histórias de super-heróis até as que abordam nosso contexto político e social; b) identificada a posição social do autor das tirinhas, fica mais fácil delimitar a temática e, consequentemente, seu propósito; c) o recorte temático propicia a exauribilidade de um texto, sendo, portanto, um aspecto recorrente nesse gênero discursivo

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