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臺灣教育社會學研究
國小五年級課堂內師生權力關係之研究 A Study on Power Relationships between Teacher and Students in the Fifth Grade Classroom
蔡榮貴 Rong-Kwey Tsay1  林士乾 Shih-Chien Lin2 
[1] Southern Taiwan University of Technology Center for Teacher Education Professor;Yunlin County Chongsing Elementary School Teacher;
关键词: 國民小學;    師生關係;    權力;    價值規範;    elementary school;    teacher-student relationship;    power;    value norm;   
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来源: DOAJ
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