Crise de veridicção e interpretação: contribuições da Semiótica

Estudos Semióticos

Regina Souza Gomes¹ 

[1] Universidade Federal do Rio de Janeiro;

关键词: Ensino;    Semiótica francesa;    Veridicção;    Paixões;    Fake news;   

DOI  :  10.11606/issn.1980-4016.esse.2019.165198

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Este artigo tem como objetivo discutir e sugerir caminhos de observação das formas de construção da veridicção nos textos, buscando mostrar como a descrição desses mecanismos pode ser aplicada em atividades de leitura em sala de aula. A base teórico-metodológica será a semiótica francesa, especificamente o nível discursivo da geração de sentido. Os textos sugeridos para análise e aplicação em atividades de interpretação são os das notícias, comentários e, principalmente, as fake news que circulam nas mídias eletrônicas. Sugere-se, para que o aluno alcance os possíveis sentidos construídos nos textos, a observação dos mecanismos linguístico-discursivos que lhes dão fundamento.

【 授权许可】

Unknown