Identidade afro-brasileira: abordagem do ensino da arte

Comunicação & Educação

Dilma de Melo Silva¹ 

[1] Universidade de São Paulo / Escola de Comunicações e Artes;

关键词: Arte;    Educação Artística;    negro africano;    cultura negra;    marginalização;   

DOI  :  

来源: DOAJ

【 摘 要 】

A omissão nos livros didáticos de Educação Artística de representações da produção artístico-cultural do segmento negro e de sua tradição cultural tem contribuído para a permanência do preconceito e da marginalização do negro no Brasil. Resgatar a arte, a estética e a cultura negro-africana em seus diferentes aspectos e sua presença na cultura ocidental, principalmente brasileira, implica a valorização da identidade cultural do segmento negro.

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