期刊论文

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Russian Journal of Education and Psychology
CONCEPTUALIZATION OF CRITERIA FOR ASSESSING THE LEVEL OF READINESS OF FUTURE LAWYERS TO LAW-MAKING ACTIVITIES

Lyudmila Yu. Naumova¹
[1] Minin University;
关键词: pedagogical process; conditions and means; stimulation; law-making activity; diagnostics; experiment; empirical evaluation; criteria; levels and indicators;
DOI : 10.12731/2658-4034-2022-13-1-101-112
来源: DOAJ


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