期刊论文

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Perspectiva
Training of history teachers: the research principle as the foundation of teaching practice

Marlene Rosa Cainelli¹ Márcia Teté Elisa Ramos¹ Maria de Fátima da Cunha¹
[1] Universidade Estadual de Londrina;
关键词: formação de professores; disciplina escolar; estágio;
DOI : 10.5007/2175-795X.2016v34n1p189
来源: DOAJ


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