Contextualisation et grammaire au Mexique : résultats d’une enquête préliminaire

Synergies Mexique

Francisco Javier Cerón Luna¹  Víctor Martínez de Badereau¹ 

[1] Universidad Nacional Autónoma de México, Mexique;

关键词: grammaire;    contexte;    enseignement;    contextualisation;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

Dans cet article, nous exposerons les résultats d’une enquête réalisée dans le cadre d’une recherche menée par le groupe GRAC Mexique et dont l’objectif était de répertorier les grammaires utilisées par les enseignants de français au Mexique. Pour cela, d’abord, nous présentons le groupe de recherche GRAC et nous définirons 3 concepts clé : grammaire, contexte et contextualisation. Par la suite, nous partagerons les résultats qui permettent de mieux cerner les pratiques professionnelles des professeurs en matière d’enseignement grammatical.

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