Educación y Ciudad | |
Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural | |
关键词: Literaturabest-seller; prácticasdelectoescritura; aprendizajeinformal; hábito de lectura; jóvenes lectores; | |
DOI : | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
La literatura best-seller es un fenómeno social y cultural que interesa a educadores de todo el mundo. Esta investigación analiza las prácticas de lectoescritura y estrategias de aprendizaje desarrolladas por los jóvenes lectores en relación con estos libros. Partiendo de un enfoque cualitativo, y empleando metodología etnográfica, el artículo recupera las experiencias y percepciones de estudiantes de colegios distritales de Bogotá, cruzándolas con los testimonios de mediadores, como editores y profesores, para comprender el proceso de apropiación y desarrollo de competencias derivados de estas “ficciones populares”.
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