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Revista Iberoamericana de Educación | |
Leitura, práticas escolares e a reformada alfabetização no Brasil | |
关键词: problemas escolares; práticas da leitura; pisa; reformas educacionais; | |
DOI : | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
O artigo discute os baixos resultados na leitura, obtidos por uma grande parcela de alunos brasileiros nas provas do pisa em 2007, a partir de uma revisão da literatura na área da educação, que tem posto em discussão a natureza psíquica dos problemas escolares. Resgata as contribuições de uma história cultural que tem evidenciado as formas de dominação das práticas da leitura e da escrita e a necessidade de uma revisão das concepções que sustentam a sua permanência, a despeito das reformas educacionais propostas.
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