Ensino técnico na área da saúde: os desafios do processo de aprendizagem

Psicologia Escolar e Educacional

Adriane Corrêa Jansen¹  Beatriz Lemos Stutz¹ 

[1] da Universidade Federal de Uberlândia;

关键词: Psicologia escolar;    Aprendizagem;    Educação profissional;   

DOI  :  

来源: DOAJ

【 摘 要 】

O presente estudo teve como principal objetivo investigar quais são as dificuldades encontradas por alunos de um curso técnico de nível médio, na área de enfermagem, frente às atividades realizadas no estágio curricular. Participaram do estudo os alunos do 2º período do referido curso, através do registro de suas dificuldades mais significativas em uma ficha de atividades diárias, por um período de cinco dias úteis. Os resultados revelaram que as maiores dificuldades referiam-se a relacionamento interpessoal e comunicação.

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