| JEES (Journal of English Educators Society) | |
| Jeopardy classroom instruction: Fostering students’ motivation to learn English vocabulary | |
| EndangBinarti1 Widya Ratna Kusumaningrum2 | |
| [1] SMPN 1 Magelang;Universitas Tidar; | |
| 关键词: learning motivation; jeopardy; action research; vocabulary learning; gamification; | |
| DOI : 10.21070/jees.v6i1.1211 | |
| 来源: DOAJ | |
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