Ensino do português: a formação do professor

Alfa: Revista de Lingüística

关键词: Formação do professor;    Lingüística Aplicada;    operacionalização de conteúdo;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

O objetivo principal deste artigo é discutir a formação do professor de Língua Portuguesa. Argumentaremos que nossos cursos de Letras preocupam-se mais em formar pesquisadores, candidatos a cursos de Pós-Graduação, do que professores. Trabalha- se muito pouco com Lingüística Aplicada. Ê necessário repensar esta questão. Ao lado do imprescindível referencial teórico, é preciso instrumentalizar os futuros professores para que sejam capazes de aplicar os conhecimentos adquiridos durante e depois da graduação.

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