Culture maker, apprentissage coopératif et construction de la communauté : Analyse des échanges sur la plateforme numérique OuiAreMakers

Interfaces Numériques

Michel Marcoccia¹ 

[1] Tech-CICO - ICD / Université de technologie de Troyes, 12, rue Marie Curie – CS42060, 10004 Troyes CEDEX, France;

关键词: plateforme numérique;    communauté;    apprentissage;    makers;   

DOI  :  10.25965/interfaces-numeriques.4287

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Cet article est consacré à l’analyse d’une plateforme numérique pour makers : OuiAreMakers.com. À travers l’analyse pragmatique des tutoriels et des échanges produits par les utilisateurs de cette plateforme, cet article tente d’identifier les procédés visant à construire du lien social, à mettre en place des mécanismes d’apprentissage collaboratif et d’exprimer les valeurs de la communauté.

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