| Revista Educação, Pesquisa e Inclusão | |
| Histórias em Quadrinhos na Educação Básica:um estudo das representações sociais de professores | |
| Monica Rabello de Castro1 Lucio Luiz2 | |
| [1] Universidade Estadual do Rio de Janeiro;Universidade Estácio de Sá; | |
| 关键词: histórias em quadrinhos; trabalho docente; representações sociais; análise argumentativa; gênero textual; | |
| DOI : 10.18227/2675-3294repi.v1i0.6532 | |
| 来源: DOAJ | |
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