Guia de histórias em quadrinhos

Revista da SBEnBIO

Melchior JoséTavares Júnior¹  Juliana Silva de Melo¹ 

[1] Universidade Federal de Uberlândia (UFU);

关键词: histórias em quadrinhos;    recursos didáticos;    ensino de ciências;    biologia;   

DOI  :  10.46667/renbio.v14i1.415

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Este trabalho tem como objetivo a apresentação de uma plataforma virtual que disponibiliza Histórias em Quadrinhos (HQs) com potencial pedagógico para professores de Ciências e Biologia.  Tal plataforma foi criada a partir do programa google site, e se hospeda no endereço http://bit.ly/33iS5mT. Após sua criação foi avaliada por meio de um questionário virtual, por graduandos de biologia. A partir disso, conclui-se que os participantes gostam de HQs e tiveram contato com elas em sua educação básica e superior. Todos os participantes defendem o uso de HQs no livro didático e as usariam em sala de aula, considerando, sobretudo seu potencial para a aprendizagem. Consideramos que o guia de HQs pode ser uma ferramenta para professores de Ciências e Biologia.

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