El componente lúdico en las clases de ELE

marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera

Nevado Fuentes, Charo¹ 

[1] Escuela Internacional de Salamanca, España;

关键词: enseñanza-aprendizaje;    game;    herramientas;    juego;    motivación;    motivation;    programación;    programming;    teaching-learning;    tools;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

El objetivo de este artículo es poner de manifiesto la importancia que el juego tiene en el ámbito educativo, y en concreto en la enseñanza de ELE. Partiendo de una reflexión histórica y analizando las diferentes corrientes metodológicas, podemos comprobar que las actividades lúdicas llevadas al aula generan un ambiente propicio para que el proceso de enseñanza aprendizaje sea ameno y al mismo tiempo efectivo. El componente lúdico en el campo del español como lengua extranjera proporciona grandes ventajas y podemos comprobar que son muchos los juegos que podemos utilizar o adaptar para practicar las diferentes destrezas.

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