Formação e transições laborais em enfermagem: efeitos na identidade e no desenvolvimento profissional

Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación

Rita Fernandes¹  Fátima Pereira²  Beatriz Araújo³ 

[1] Centro Hospitalar São João Universidade Católica Portuguesa, Centro de Investigação Interdisciplinar em Saúde, Porto, Portugal;Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal;Universidade Católica Portuguesa, Centro de Investigação Interdisciplinar em Saúde, Porto, Portugal;

关键词: Transições;    trabalho;    formação;    identidade;    desenvolvimento.;   

DOI  :  10.17979/reipe.2017.0.14.2168

来源: DOAJ

【 摘 要 】

As alterações na sociedade refletem-se na formação, na profissão e no trabalho dos enfermeiros, originando novas profissionalidades. Neste estudo, de paradigma qualitativo, pretendeu-se conhecer as implicações da formação nas transições no mundo de trabalho, na identidade e no desenvolvimento profissional dos enfermeiros. Aplicou-se o Inventário de Identidade Psicossocial. A valorização da formação formal e informal nas transições laborais, permite a (re)construção de identidades baseadas na praticidade científica, na evolução dos saberes, integrada nos projetos profissionais, na partilha de conhecimentos e experiências entre pares e interprofissionais e no estabelecimento de referências para o desenvolvimento e aperfeiçoamento dos cuidados de enfermagem.

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