Revista de Educação Popular | |
Educação popular em saúde, arte e múltiplas linguagens | |
Vera Lúcia de AzevedoDantas1  Pedro José Santos CarneiroCruz2  César AugustoParo3  | |
[1] Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza;Universidade Federal da Paraíba;Universidade Federal do Rio de Janeiro; | |
关键词: arte; linguagens; sensível; emancipação; educação popular em saúde; | |
DOI : 10.14393/REP-2020-56011 | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
Era uma vez um texto-provocação construído por seis mãos. Essas mãos pertenciam a três corações e a três mentes de três seres que vinham experimentando em seu cotidiano acadêmico-profissional a potência do sensível. Encharcadas de alegria e afetos, essas mãos teciam algumas reflexões sobre as potencialidades da arte e das múltiplas linguagens no campo da Educação Popular em Saúde e a contribuição dos investimentos na dimensão estética para a ampliação das possibilidades de ação, de produção de conhecimentos e de desvelamento de processos de ensino e de aprendizagens com olhar crítico, participativo, emancipador e, sobretudo, criativo, inclusivo e amoroso. Em diálogo com outros artistas, filósofos e educadores, ensaiavam, ora proseando, ora versificando, sobre alguns desafios que rondam esta intersecção, mas também a potência dessa mistura. Fim! – Ou, na verdade, como você leitor/a vai ver ao final: Fim que sai para dar passagem para uns vários outros tantos começos!
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