A investigação da prática de monitores em um observatório astronômico: subsídios para a formação

Revista Brasileira de Ensino de Física

关键词: Formação de monitores;    Divulgação científica;    Ensino de Astronomia;    Educação Não Formal;    Ensino de Ciências;   

DOI  :  10.1590/1806-9126-rbef-2017-0319

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Resumo A presente pesquisa está centrada no estudo sobre a formação de monitores em espaços de divulgação da Astronomia, tendo como objetivo principal elencar elementos pertinentes à formação de monitores a partir de uma experiência em um observatório astronômico local. Para isso, utilizou-se questionários, entrevistas semiestruturadas e observação das atividades de campo dos monitores, tomando-se como referencial de análise dos dados a Análise de Conteúdo. Dentre os resultados encontrados, percebeu-se o aspecto motivador da monitoria encontrado nas atividades de divulgação, além das experiências oriundas dessa atuação. Foram mapeadas também algumas dificuldades concernentes à interação do monitor com o público e com a equipe, a predominância de uma formação focada na interação entre monitor veterano e monitor novato, além de experiências advindas da prática da monitoria no local, permitindo a delimitação de um conjunto de elementos que viriam a constituir o perfil do monitor nesses locais.

【 授权许可】

Unknown