Álabe | |
As diferenças que nos unem: literatura infantil e interculturalidade | |
关键词: educação intercultural; diversidade cultural; identidade cultural; educação da literatura; leitura.; | |
DOI : | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
O artigo propõe uma reflexão sobre a educação intercultural a partir de três enquadramentos: um quadro teórico sobre educação intercultural, uma revisão de projectos europeus que usam a literatura infantil para promover a educação intercultural e a leitura crítica de uma obra de Shaun Tan, The Arrival. Argumenta que se devem usar os livros infanto-juvenis enquanto modos culturais de representação das ansiedades culturais e tendências culturais e políticas das sociedades em que são produzidos e consumidos e salienta a necessidade de uma leitura crítica da literatura infantil no sentido da desocultação de modos habituais e ‘óbvios’ de representação.
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